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16 de marzo de 2021

Los links como recurso didáctico.

Delante esta práctica, y competir ello averiguamos la existencia de dos webs que pueden ser de mucha utilidad en un aula de ciencias. 

Por un lado tenemos Didactalia. Juegos de Ciencias Naturales, una página creada por profesores y científicos profesionales con el fin de enseñar contenidos de ciencias naturales de manera divertida, ya que se basa en juegos digitales. Didactalia se adapta a todo tipo de dispositivos móviles y tablets. 


En ella podemos localizar contenidos trabajados en los tres bloques: el cuerpo humano en su totalidad, la célula, tabla periódica, estados de la materia... Por lo que afirmamos que es muy completa. 

Su diseño es muy sencillo con una predomina acción de los colores blanco y rojo. Además se trata de una web muy intuitiva y esto facilita que lo podemos usar tanto maestros como estudiantes, por lo tanto, podemos decir que los destinatarios principales son ellos, alumnos y alumnas que desean seguir su propio ritmo de aprendizaje de manera divertida o miembros del claustro que buscan nuevos recursos que introducir en el aula.. Hay una barra en la parte derecha de la pantalla que despliega una pestaña con todos las posibles accesos.

El único fallo que conseguimos encontrarle a Didactalia fue su monotonía. Si los juegos introdujeran rasgos de la gamificación como puntuaciones o rankings, podría desarrollar aún más la motivación por parte del estudiante.

Nuestro segundo enlace es Geología en acción, una página web repleta de recursos educativos para descubrir la tierra. Está realizada por un grupo de investigadores, profesionales y estudiantes dedicados a la organización de la geología de Ávila. Visualmente es muy agradable, con tonos luminosos y sin una sobre carga de recursos o elementos multimedia.  

Su misión principal es la expansión de proyectos de divulgación, difusión y acercamiento de la geología a la sociedad. Tiene multitud de entradas con posibles actividades y variedad temática, tanto para un aprendizaje por descubrimiento e investigación, como la realización de maquetas y trabajos manuales. Algunas de ellas son herramientas interactivas sobre las placas tectónicas, realizar un volcán con papel, tutoriales sobre los movimientos de fluidos en las rocas, fotos geológicas organizadas por categorías, etc.

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